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文章列表
| 2022-10-13 (特教研習)國立臺灣師範大學特殊教育中心研習 (特教組長 / 208 / 處室公告) |
| 2022-10-12 (特教研習)教室有地雷!談學生的情緒與行為問題的處理策略 (特教組長 / 217 / 處室公告) |
| 2022-10-12 (特教研習)「特教行不行：談特教輔導及融合教育」 (特教組長 / 238 / 處室公告) |
| 2022-10-12 (特教研習)自閉症及情障學生的認識與輔導 (特教組長 / 218 / 處室公告) |
| 2022-10-11 (特教研習)傾聽不一樣的聲音 ─ 輕鬆協助情緒困擾的新世代孩子 (特教組長 / 295 / 處室公告) |
| 2022-10-11 (特教宣導)國立教育廣播電臺製播111年10至12月之「特別的愛」特殊教育主題及播出日期 (特教組長 / 331 / 處室公告) |
| 2022-10-07 (特教研習)當孩子生命中的貴人！特殊生的輔導及特教三級預防 (特教組長 / 269 / 處室公告) |
| 2022-10-06 (特教研習)ADHD的情緒管理與因應策略 (特教組長 / 234 / 處室公告) |
| 2022-10-06 (特教宣導)111年國際身心障礙者日系列活動 (特教組長 / 210 / 健康衛生) |
| 2022-10-06 (特教研習)情緒行為障礙學生的輔導與親師溝通 (特教組長 / 201 / 處室公告) |
