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文章列表
| 2023-04-24 (特教研習)當孩子生命中的貴人-特殊生在普通班的融合教育 (特教組長 / 192 / 處室公告) |
| 2023-04-19 (特教研習)特殊孩子處遇與輔導 (特教組長 / 234 / 處室公告) |
| 2023-04-13 (特教研習)112年「用愛擁抱人生系列講座」 (特教組長 / 214 / 處室公告) |
| 2023-04-12 (特教研習)正向管教的界線~淺談班級中特殊個案的處理 (特教組長 / 258 / 處室公告) |
| 2023-04-11 (特教研習)特殊需求學生之轉介前介入-以學習障礙為例 (特教組長 / 178 / 處室公告) |
| 2023-04-10 (特教研習)陪伴與因應特殊兒童之情緒行為 (特教組長 / 220 / 處室公告) |
| 2023-04-10 (特教研習)資優教育的培養與社會適應力 (特教組長 / 213 / 處室公告) |
| 2023-04-10 (特教研習)緩解泡泡中的情緒風暴—與自閉症與情障孩子合宜共處 (特教組長 / 215 / 處室公告) |
| 2023-04-06 (特教宣導)衛生福利部製作《認識身心障礙者特質與需求》教材 (特教組長 / 254 / 處室公告) |
| 2023-03-31 (特教研習)不吼不叫，走進孩子的情緒世界 (特教組長 / 213 / 處室公告) |
