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文章列表
| 2023-11-13 (特教研習)動情不動氣~特教學生情緒行為問題處理實務 (特教組長 / 273 / 處室公告) |
| 2023-11-07 (特教研習)特殊生班級經營介入與輔導 (特教組長 / 241 / 處室公告) |
| 2023-11-07 (特教研習)高張力與風險行為情緒調節介入與因應策略 (特教組長 / 300 / 處室公告) |
| 2023-11-07 (特教研習)社團法人台灣心動家族兒童青少年關懷協會辦理講座 (特教組長 / 246 / 處室公告) |
| 2023-11-05 (特教研習)自閉、亞斯、過動孩子的情緒處理、輔導策略及有效班級經營 (特教組長 / 279 / 處室公告) |
| 2023-11-05 (特教研習)我的教室有暴龍：情緒議題學生輔導與班級經營策略 (特教組長 / 390 / 處室公告) |
| 2023-11-05 (特教研習)ADHD介入策略與輔導技巧 (特教組長 / 216 / 處室公告) |
| 2023-11-05 (特教研習)多層次的班級經營 (特教組長 / 208 / 處室公告) |
| 2023-11-02 (特教研習)112年度加強各校教職員及家長特教知能"線上"視訊研習 (特教組長 / 266 / 處室公告) |
| 2023-10-30 (特教宣導)12月3日國際身心障礙者日，讓我們一起共創「多元參與 幸福領航力」的友善桃園 (特教組長 / 337 / 處室公告) |
